NGND-TS Thái Văn Long, Giám đốc Sở GD&ĐT, cho biết, khi chia tách tỉnh, Cà Mau còn 50% phòng học xây dựng tạm bợ, lại bị bão lớn tàn phá. Đội ngũ thầy, cô giáo vừa thiếu lại yếu về trình độ chuyên môn.

Thời gian đó, sự nghiệp giáo dục - đào tạo Cà Mau phần lớn là chú trọng về số lượng, huy động con em đến trường học càng nhiều càng tốt để xóa nạn mù chữ.

Toàn tỉnh lúc đó chỉ có 28 trường mẫu giáo, 196 trường tiểu học, 68 trường THCS và 16 trường THPT, 5 trung tâm giáo dục thường xuyên. Hệ thống trường, lớp học lúc bấy giờ phần lớn là được xây dựng tại các trung tâm huyện, xã và thị trấn. Các địa bàn vùng xa, vùng sâu hầu như chỉ mở lớp học vệ tinh, lớp ghép và còn tới 87 phòng học 3 ca.

Kiên cố hóa cơ sở vật chất

Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Thiện Nhân (người thứ 2 từ phải sang) cấp thẻ đi học bằng đò miễn phí cho học sinh nghèo tại huyện Cái Nước - năm 2009.

Kết thúc giai đoạn 1, Cà Mau tiếp tục được Chính phủ đầu tư giai đoạn 2 với 2.004 phòng (bao gồm nhà công vụ, nhà vệ sinh), tổng giá trị đầu tư hơn 560 tỷ đồng. Bên cạnh đó, Cà Mau còn thực hiện các chương trình trường, lớp cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, chương trình giáo dục THPT và THCS với số lượng gần 2.000 phòng học. Đến năm học 2009-2010, toàn tỉnh đã có 100% phòng học được xây dựng kiên cố và bán kiên cố.

Hiện Cà Mau có 121 trường mầm non, 267 trường tiểu học, 111 trường THCS và 30 trường THPT, 11 trung tâm giáo dục thường xuyên; có 66 trường đạt chuẩn quốc gia. Hiện các trường có 192 phòng thí nghiệm, 697 phòng làm việc, 156 phòng thư viện và 680 phòng chức năng.

Ngoài ra, Cà Mau còn thành lập được 3 trường cao đẳng, 3 trường trung cấp chuyên nghiệp. Mạng lưới trường, lớp học của tỉnh đã phủ khắp các địa phương, đáp ứng tốt yêu cầu dạy và học trong nhân dân.

Năm 1997, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên của ngành chỉ có 7.995 người. NGND-TS Thái Văn Long nhớ lại: “Lúc đó, giáo viên từ bậc THCS trở xuống đạt chuẩn trình độ chuyên môn chỉ từ 50-65%, chưa có giáo viên nào trên chuẩn. Đối với bậc THPT có 93,9% giáo viên đạt chuẩn, giáo dục thường xuyên thì mới có 65%”.

Nâng cao chất lượng toàn diện

Để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng dạy và học, Trường Trung học Sư phạm Cà Mau được thành lập. Đây là trường trung học chuyên nghiệp đầu tiên của tỉnh. Nhiệm vụ của trường là đào tạo giáo viên tiểu học, bồi dưỡng chuẩn hóa chuyên môn cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục. Từ đó, chất lượng chuyên môn của đội ngũ giáo viên bậc tiểu học trong tỉnh từng bước được nâng cao.

Tuy nhiên, đến năm học 2000-2001, Cà Mau vẫn còn gần 20% giáo viên tiểu học chưa đạt chuẩn chuyên môn; bậc THCS cũng chỉ có 80% đạt chuẩn; bậc mầm non 75,8% và bậc THPT 95,9% đạt chuẩn.

Sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Cà Mau thực hành giải phẫu người trên mô hình trong phòng thí nghiệm.

Ngoài nguồn cán bộ đào tạo của Trường Cao đẳng Sư phạm Cà Mau, tỉnh còn đào tạo, nâng cao trình độ cho cán bộ, giáo viên thông qua các chương trình phối hợp đào tạo khác cũng như thực hiện chính sách thu hút giáo viên ngoài tỉnh về công tác.

Những giải pháp tích cực đó đã giúp Cà Mau có một đội ngũ cán bộ, nhà giáo hơn 16.000 người, giải quyết cơ bản tình trạng không đồng bộ, vừa thừa vừa thiếu giáo viên kéo dài trong nhiều năm liền. Theo đó, giáo dục mầm non có 100% giáo viên đạt chuẩn và 16,28% giáo viên trên chuẩn.

Giáo dục tiểu học, có 100% giáo viên đạt chuẩn, trong đó có 60,77% trên chuẩn. Cấp THCS có 98,87% giáo viên đạt chuẩn, 32,78% giáo viên trên chuẩn. Cấp THPT có 99% giáo viên đạt chuẩn, 1,5% giáo viên trên chuẩn.

Từ đó, chất lượng dạy và học không ngừng được nâng cao, điển hình nhất là tỷ lệ thi tốt nghiệp và số lượng học sinh đỗ vào các trường cao đẳng, đại học và trung cấp năm sau luôn cao hơn năm trước, luôn nằm trong tốp dẫn đầu của khu vực ĐBSCL. Bộ GD&ĐT đã công nhận Cà Mau đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và đạt chuẩn phổ cập THCS./.

Viết phản hồi     Gửi bạn bè     In bài     Lên đầu trang